ЧАСТНАЯ ШКОЛА
«ГРАФÉН»
Школа, соединяющая науку, искусство и технологии, для образования детей, способных найти применение своим талантам и быть счастливыми в быстро меняющемся мире
Сильнее всего на ребёнка влияют люди, находящиеся вокруг него. Если мы хотим видеть в детях инициативу и ответственность за свои поступки, способность проявляться, уважая других людей, направлять свои способности на благо общества, мы сами должны проявлять эти качества. Сама школа - яркий пример для детей и наш вклад в будущее.
Анастасия Хаминова
Основатель школы «Графен», педагог русского и литературы
Кто мы
и что нам важно?
Мы команда тех, кто верит в то, что делает, и не может этого не делать
Графен родился из желания педагогов и родителей создать пространство для здорового развития детей, где сбываются мечты и реализуются идеи. В итоге получилось именно это, но не только для детей. У нас постоянно развиваются и узнают самих себя не только дети, но педагоги и родители.
Школа - это место и не место вовсе!
Школа, в основе которой синтез науки и искусства, не может быть любым местом. Мы знаем, что стены тоже учат. Поэтому наша школа - это среда, побуждающая к развитию, которую мы создаём вместе с детьми. Здесь мысли и идеи воплощаются в арт-объекты, любую гипотезу можно проверить в лаборатории, а взрослый не всегда прав. Школа - это не подготовка к жизни, это сама жизнь, и мы живём её далеко за пределами стен школы: в поездках, походах, музеях и даже в обычном трамвае, в людях, которых мы встречаем.
Наша школа для тех, кто разделяет ценности:

  • самоопределения, а не профориентации
  • тьюторского подхода, когда педагоги поддерживают и направляют, а не ведут за собой
  • внутренней мотивации, а не внешних стимулов
  • межпредметного мышления и развития мягких навыков
  • не подготовки к жизни, а самой жизни здесь и сейчас
Три кита нашей школы
как мы их реализуем в учебном процессе
  • МЕЖПРЕДМЕТНОЕ МЫШЛЕНИЕ
    В нашей школе очень мало готовых решений для детей. Мы используем проблемный подход в образовании, когда дети сами решают какую-то задачу, проверяя разные гипотезы. Мы также используем междпредметный подход, когда изучение одного предмета использует знания из других. Так ребёнок получает не обрывочные знания, а составляет картину мира, в которой всё связано.
  • НАВЫКИ ДЛЯ УЧЁБЫ И ЖИЗНИ
    В современном мире self и soft навыки становятся основой профессионального самоопределения. Поэтому и учебная и внеурочная жизнь в школе построена так, чтобы в детях развивались: критическое мышление, креативность, гибкость, умение работать в команде, уважительно общаться со сверстниками и взрослыми, решать конфликты, тренировать волю, чувствовать и понимать себя и свои сильные стороны.
  • ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ
    Мы уделяем много внимания поиску внутренних мотивов узнавать новое, двигаться к цели и проявлять инициативу в поиске путей решения задач. Это и есть умение и желание учиться, необходимое на протяжении всей жизни. Ключевым в этой работе является определение интересов ребёнка, его выбор и влияние на результат, позитивное подкрепление успехов и поддерживающее окружение.
В «Графене» театр и математика одинаково важны
Наша задача - воспитание
не технарей и гуманитариев, а людей с целостной картиной мира
Изобразительное искусство, дизайн, театр, йога, ОФП, прикладная технология, уроки на природе, музыка, soft skills, выходы в музеи, лаборатории и на производство - всё это в равной значимости входит в учебный план наших школьников, как все предметы, необходимые по ФГОС.

Идея не в том, чтобы дети были в равной степени успешны по всем предметам (это практически невозможно), а чтобы понимали, как в мире всё связано со всем и с ними.
Особенности школы
Синтез науки и искусства
Это уже не «диковинка», а реальность нашего времени - уметь находить ответы и решения, соединяя разные области знаний. Это норма для наших ребят.
Иммерсивность
Знания перестают быть абстракцией, когда они связаны с жизнью. Но мы даем не только испытать на чем-то. Мы создаем условия, в которых человек может прочувствовать какое-то понятие на себе. Так мы сначала проживаем опыт, а потом теоретизируем его.
Атмосфера
Психологический комфорт - необходимое условие для успешной учёбы. У ребёнка будут силы и желание учиться, если он хочет идти в школу, ему там безопасно, у него есть друзья и взрослые, которым важно его мнение. Мы создаем это в школе и ждем родителей, создающих такую атмосферу дома.
Оценки
В нашей школе нет отметок, но есть система оценивания успеваемости детей по критериям. Таким образом мы развиваем внутреннюю мотивацию учиться, не смещая фокус с процесса обучения на отметку, и давая понятную обратную связь, подкрепляющую успехи и объясняющую зоны, над которыми нужно ещё поработать.
Домашка
Мы используем задания на дом лишь как инструмент понимания включённости и ответственности ребёнка за свой учебный путь. Это хороший тренажер и для родителей в разумной поддержке и способности передать ответственность за учебу ребёнку.
Эксперименты
Графен - это школа экспериментов. Мы придумываем новые форматы, поддерживаем идеи школьников по тому, как устроена жизнь в школе. У нас есть правила и ограничения. Но наша школа живая и гибкая. Она не подходит семьям с высокими требованиями к дисциплине и повышенной тревожностью за общественно декларируемые результаты.
Гибкое тело - гибкий ум
Детям необходимо движение, чтобы быть здоровыми и умными! Мы уделяем большое внимание телесному развитию детей. Многие уроки проводятся в форматах, где не обязательно всё время сидеть за партой. В школьном дне у ребят две большие перемены, на которых они могут побегать во дворе и полазить на площадке. Физкультура проводится в формате ОФП, а также йоги и карате. Ребята ходят в походы с педагогами и на велопробежки.
Как устроен день в школе?
08:45 – 09:00
08:45 – 09:00
Настрой на день: это одна из "фишек" нашей школы - каждый день педагоги придумывают небольшое испытание, которое погружает в какую-то тему и настраивает на учебный день
09:00 – 10:45
09:00 – 10:45
Первая пара: большинство уроков проходят парами с перерывом 15 мин. Это позволяет повторить прошлую тему, пройти новую и закрепить.
10:45 – 11:15
10:45 – 11:15
Перерыв 30 минут: дети могут выйти на территорию школы, отдохнуть в коворкинге или тихой зоне на 2 этаже
11:15 – 13:00
11:15 – 13:00
Вторая пара: часто стоят предметы (например, английский, йога, шахматы), на которых класс делится на 2 подгруппы и занимается по переменно
13:00 – 14:00
13:00 – 14:00
Большая перемена: необходима ребятам, чтобы сытно пообедать и перезагрузиться на вторую половину дня. Приветствуется прогулка и активные игры во дворе.
14:00 – 15:45
14:00 – 15:45
Третья пара: часто музыка, театр, физкультура, но может быть и литература, русский язык или математика
частые вопросы
О чём нас чаще всего спрашивают:
По какой методике вы работаете?
Мы сторонники развивающего подхода к обучению. То есть мы не даем детям готовых знаний (их почти невозможно присвоить), мы предлагаем задания из ближайшей зоны развития детей, сталкиваем их с преодолимой трудностью, давая самим дойти до ответа, предлагать варианты, ошибаясь, но понимать, что без ошибок не будет и радости нового открытия. Дети часто работают в малых группах, но есть и индивидуальная работа. За основу мы используем методику развивающего обучения Занкова.
«Графен» только начальная школа? Или есть среднее звено?
В школе на 2023/24 учебный год есть 0-6 классы.
Всю линейку классов мы доведём до 11 класса.
В каждом классе есть тьютор - человек, который наблюдает за интересом каждого, работает над сплоченностью ребят в классе, отвечает за связь с семьей ребенка.
С 1 класса у ребят все уроки ведут предметники (как в средней и старшей школе).
Что такое нулевой класс?
Это полноценный класс в нашей школе. Мы берём туда ребят, которым уже исполнилось 6 лет, но они еще не готовы к школе, а в саду уже скучно или выпустились. Особенности этого класса: у них один основной педагог, много времени для сюжетно-ролевой игры и прогулок, навыков самоорганизации, подготовка к чтению и письму по методике нейропсихолога Марьяны Безруких. Ребята знакомятся со школьной жизнью, но в режиме, адекватном их возрасту.
Сколько учеников в классе? Как поступить в школу?
В линейке по одному классу. В классе 16 ребят. На многих предметах делим на две подгруппы.
Все классы укомплектованы. Но вы можете встать в очередь, заполнив анкету ниже.
В случае наличия мест берём ребят (точнее семью) по анализу анкет, после прохождения тестирования у нашего психолога, собеседования с родителями и пробной недели или прохождения нашей каникулярной площадки.
Есть ли лицензия?
Эта школа создавалась для того, чтобы мы в рамках правового поля могли делать образование, которое считаем актуальным для наших детей: то, что соответствует вызовам времени и поможет в будущем быть счастливыми и успешными, но и то, что все годы учебы в школе заботится о счастье, здоровье и успехе детей. Лицензия не позволит реализовать эту главную цель. Все дети переведены на семейную форму обучения. То есть родители приняли ответственность за образование ребёнка и выбрали нас, как школу, соответствующую их представлениям о хорошем образовании.
Заполнить анкету на поступление в школу можно здесь
Вопросы по стоимости:
Сколько стоит обучение в «Графене»?
Стоимость обучения на 23/24 учебный год в месяц - 25 000 ₽.
Для двоих и больше детей - 22 500 ₽.
Оплата вносится помесячно. Летние месяцы не оплачиваются.
В стоимость входит питание и программа с 9:00 до 16:00.
Единоразовый вступительный взнос на развитие школы - 25 000 ₽.
Есть ли продлёнка? Дополнительные занятия?
Есть возможность ходить на продлёнку с 16:00-19:00 в необходимые дни. Оплачивается отдельно.
В программу входят предметы для всестороннего развития. Дополнительные занятия в школе проходят после 16:00 и оплачиваются отдельно. Многие наши школьники посещают курсы, которые глубже развивают их интересы.
Какие дополнительные расходы?
Расходы для прохождения годовой аттестации. Проходим всей школой, но вы всегда можете это делать самостоятельно.
Оптовая закупка индивидуальных художественных наборов - так как мы даем профессиональные навыки на ИЗО, и ребятам нужны качественные материалы.
Расходы на участие в образовательных поездках, экскурсиях, выездных мероприятиях школы.
Если вы не нашли ответ на свой вопрос, напишите нам в мессенджер
Мы ответим вам в течение рабочего дня с 8:00 до 18:00
Made on
Tilda